В Республике Бурятия прошли межрегиональные соревнования «Школа безопасности» (12+), собравшие юных спасателей из разных регионов Дальнего Востока. Мероприятие объединило 136 участников из 10 субъектов Дальневосточного региона. В течение 6 дней юные спасатели демонстрировали навыки выживания, физическую подготовку и умение действовать в экстремальных ситуациях. Магаданскую область представляла команда школьников из поселка Усть-Омчуг.
Программа соревнований была насыщенной и разноплановой. Участникам предстояло продемонстрировать навыки в пожарно‑прикладной эстафете, кроссе по пересечённой местности, прохождении полосы выживания, а также в поисково‑спасательных работах.
Отдельный блок состязаний был посвящён спасательным работам на воде. Соревнования проходили как в акватории Байкала, так и в бассейне. Юные спасатели преодолевали 50‑метровую дистанцию, выполняли нырки, отрабатывали приёмы спасения утопающего, участвовали в водной эстафете. Особенно впечатляющим стал этап с рафтингом: участникам нужно было бросить спасательный круг, пройти дистанцию, обогнув буйки, спасти «утопающую», перевернуть лодку и вернуться на берег, не задев препятствий. Один из магаданских участников, Степан, сумел с первого раза точно бросить спасательный круг — этим результатом удивились даже опытные сотрудники МЧС.
Не менее сложным оказался блок поисково‑спасательных работ на учебном полигоне (на базе института подготовки специалистов МЧС). Здесь ребята отрабатывали целый комплекс непростых задач:
- спасение «электрика» с высоты;
- извлечение пострадавшего из колодца;
- действия в условиях утечки химически опасных веществ (в том числе надевание ОЗК и перекрытие трубы);
- проникновение в «задымлённое» помещение (с использованием противогаза с заклеенными стёклами);
- вскрытие квартиры и спасение пострадавшего;
- деблокирование человека из легкового автомобиля (включая резку элементов кузова и грамотное извлечение «пострадавшего»).
Полоса выживания проверяла туристские навыки и умение действовать в природной среде. Маршрут «Орлиная тропа» включал спуски и подъёмы, переправы, а также организацию транспортировки пострадавшего: сначала требовалось оказать ему первую помощь, затем изготовить носилки и правильно провести навесную переправу.
Команда из Усть‑Омчуга проявила стойкость и командный дух. Несмотря на высокую конкуренцию и сложность отдельных этапов (особенно в блоке поисково‑спасательных работ, где ребятам приходилось осваивать новые приёмы прямо во время состязаний), магаданцы старались выполнять все задания максимально грамотно. По итогам первого дня команда занимала 4‑е место, в дальнейшем позиции несколько скорректировались — участники оказались в районе 5–7‑го мест.
Помимо спортивных этапов, в программу вошёл творческий конкурс. Здесь магаданская команда добилась заметных успехов: заняла 2‑е место в общем зачёте.
Условия проживания соответствовали полевому формату: участники жили в палатках, сталкивались с перепадами температур — от жары до холода, — и спали в спальных мешках. Десять дней соревнований прошли в плотном графике: время на отдых было минимальным, каждый день был расписан буквально по минутам. Тем не менее ребята стойко переносили все трудности и получили бесценный практический опыт.
По словам наставника команды, эти соревнования стали важным этапом не только для школьников, но и для него самого: теперь он лучше понимает, как готовить юных спасателей и на какие навыки делать упор в тренировках. Участники, большинство из которых учатся в 8–11 классах, отметили, что планируют и дальше совершенствовать свои умения в сфере безопасности и спасательного дела.
Организаторы соревнований заслужили высокую оценку за чёткую и слаженную работу: все этапы проходили вовремя, судейство было объективным, атмосфера — спокойной и деловой.
Участие в межрегиональных соревнованиях «Школа безопасности» позволило магаданской команде проверить свои силы в условиях, максимально приближённых к реальным, отточить навыки оказания первой помощи, работы в команде и принятия решений в стрессовых ситуациях. Для юных спасателей из Усть‑Омчуга этот опыт стал серьёзным шагом на пути к освоению культуры безопасности и возможного выбора профессии в сфере спасательного дела.