Вместе с ростом популярности безналичных платежей в моду в России вошли банковские карты для детей младшего школьного возраста. Родители уже отправили ребенка в школу, закупив учебные принадлежности и школьную форму, но теперь им предстоит научить свое чадо самостоятельной трате денег. Однако детские банковские карты не так уж безобидны, а пользоваться ими следует с умом, рассказали «РГ» эксперты.
Выдачи детских карт в 2024 году резко выросли еще до начала учебного года. За первое полугодие 2024 года они увеличились на 40 % по сравнению с аналогичным периодом прошлого года. Их выпускают 30 российских банков, а всего лишь на два из них приходится 7 млн детских карт в обращении. Дополнительно родители докупают школьникам платежные стикеры, которые работают так же, как карта, но более компактны и наклеиваются на вещи, которые ребенку будет сложно потерять.
Траты по детским картам и платежным стикерам составляют 3300-3500 рублей в месяц, подсчитала для «РГ» пресс-служба банка ВТБ. Чаще всего ребята покупают по ним товары в супермаркетах, а также еду в кафе, ресторанах и фастфуде. В топ-5 самых популярных товарных категорий у детей и подростков входят различные гаджеты, одежда, обувь и аксессуары.
У карт и стикеров есть очевидные достоинства, такие как удобство перевода денег, легкая оплата без необходимости считать сдачу и простая блокировка в случае кражи. Они полезны еще и тем, что постепенно учат ребенка пользоваться деньгами, вот только родителям не следует относиться к этой теме легкомысленно, сходятся во мнении эксперты по детской психологии и финансовой грамотности.
«С точки зрения развития финграмотности детская банковская карта – полезный инструмент. В современном мире все больше финансовых услуг уходит в онлайн, и если ребенок свои карманные деньги получает сразу в безналичной форме, то это дает ему полезный жизненный опыт. К тому же родители видят траты своего ребенка и могут его контролировать. Как правило, в банковских приложениях они могут установить ограничения или полный запрет на определенные операции», – говорит заведующий лабораторией финансовой грамотности экономического факультета МГУ Ростислав Кокорев.
Важнее всего то, что на примере операций по карте взрослые могут объяснить основы ведения семейного бюджета и заложить сами основы финграмотности. Иначе легкость траты денег с карты вполне может обернуться против самой семьи, предупредил эксперт.
Общепризнанной считается точка зрения, что знакомить с карманными деньгами ребенка можно с пяти лет, рассказала «РГ» доцент кафедры психологии и педагогики личностного и профессионального развития факультета психологии СПбГУ Наталья Искра. По ее словам, именно с такого возраста дети становятся готовы к обращению с деньгами.
«Однако безналичные деньги – это более сложный этап, и к нему лучше переходить с восьми лет. Скорее всего, к этому возрасту психика ребенка будет готова к абстракции в виде безналичных денег, поэтому он сможет продумывать последствия своих действий. При этом важно, чтобы родители не «привязывали» карманные деньги к хорошему поведению или школьным и иным достижениям ребенка. Если в семье все же принята так называемая «жетонная» система воспитания, то лучше, чтобы за достижения выдавались добавочные деньги, а некоторая базовая сумма на карманные расходы – просто так. И, конечно, лучше не лишать карманных денег за какие-либо провинности», – посоветовала она.
Верхней границей начала обучения обращению с безналичными деньгами и банковскими картами Наталья Искра назвала 12-летний возраст. Причем родителям лучше набраться терпения и допустить разносторонний детский опыт, включая такой вариант, как «спустить все на игрушки». Обсуждать стратегии расходов лучше на примере героев фильмов и книг, без лишней критики действий самого ребенка.
Банковская карта может помочь развитию ребенка, у которого мышление – ведущий способ познания, добавила Швецова. Если же преобладает чувственное восприятие или предметное, то безнал может только добавить сложностей.
Источник: “Российская Газета”